A Secretaria Municipal de Educação (Semed) promoveu nas noites desta quarta e quinta-feira (06 e 07/05) a Formação dos Docentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para os professores da rede municipal de ensino que lecionam nas 12 escolas municipais de Belford Roxo, no auditório da Semed, no Centro.
A abertura do evento contou com um café da noite, antes do início da formação que teve como o lema central a “Educação Baseada no Afeto”, abordando, palestrando e interagindo com os professores temas como: Vínculo Aluno – Professor; Ambiente seguro e acolhedor; Aprendizagem mais significativa. Além de fortalecer estratégias para ampliar o acesso, a permanência e a continuidade dos estudantes na modalidade EJA.
Trabalho conjunto
“A formação docente da EJA foi um momento importante de escuta e construção coletiva entre os profissionais da Educação de Jovens e Adultos. Durante o encontro, tivemos a apresentação da equipe de coordenação, conversas sobre a realidade de cada escola e reflexões sobre a importância de um trabalho conjunto entre as coordenações de área. Também compartilhamos os desafios enfrentados no dia a dia e reforçamos algo essencial: o cuidado com cada indivíduo, respeitando histórias, trajetórias e realidades diferentes. Seguimos fortalecendo uma educação mais humana, acolhedora e comprometida com a transformação através do ensino. Meu agradecimento à prefeita Mariana Canella, ao ex-prefeito Marcio Canella e ao ex-secretário Marcelo Canella, pela oportunidade, apoio e compromisso com uma educação que acolhe e transforma vidas”, destacou a secretária municipal de Educação, Sheila Boechat.
Disciplinas lecionadas
O evento teve o comando da diretora do Programa EJA da Semed, Michele Castro, da Diretora da Divisão de Ensino Fundamental II, Jaqueline Rosa, além da participação dos coordenadores das disciplinas lecionadas junto aos alunos. “Muito importante esse diálogo entre professores e a Semed. Poder conhecer o perfil dos docentes, para podermos alcançá-los para trabalhar projetos na EJA nas nossas unidades. Um evento incrível, momento de escuta e muita troca com os professores. Ouvindo os educadores e também os ajudando a identificar e a enfrentar dificuldades de aprendizagem", destacou a diretora Jaqueline Rosa.
Programa Étnico-Racial
Outra pauta importante apresentada foi o Programa Étnico-Racial. A coordenadora Jucele Lopes destacou junto aos professores a importância da educação étnico-racial na Educação de Jovens e Adultos (EJA), como uma prática antirracista essencial para a reparação histórica, focando na valorização da identidade negra e indígena. A EJA, muitas vezes composta majoritariamente por jovens negros e periféricos, exige currículos que integrem suas memórias de resistência e saberes, combatendo desigualdades, trazendo para as salas de aulas esse diálogo e o respeito mútuo. A coordenadora de forma interativa e alegre ainda fez uma dinâmica prática com os professores ao som da música “Olhos Coloridos”, de Sandra de Sá, com o famoso refrão “Sarará Criolo”.
Abordagem de dúvidas
Os docentes compartilharam experiências vividas nas salas de aulas e exitosas desenvolvidas para o fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos. Os professores interagiram com as palestrantes com a abordagem de dúvidas e experiências vividas nas salas e na relação juntos aos estudantes suas conquistas e dificuldades.
“Muito importante formações como essa que nos enriquece em aprendizado e experiências pedagógicas que vivemos no dia a dia das escolas com alunos tão especiais e que merecem toda nossa atenção”, disse o professor Daniel Gomes da Costa, leciona na EJA da Escola Municipal da Prata.
Fotos: Divulgação/PMBR
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Redação: Jornalismo A Voz do Povo.
Direção: Jornalista Marcio Carvalho
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